Verstetigung als Prozess: Wie Kommunen Bildungsprodukte lebendig halten

Ausgehend von der Frage, wie gute Produkte im kommunalen Bildungsmanagement verstetigt werden, nahm dieses erste Treffen des Netzwerks DKBM 2026 die Lebensphasen der Produkte systematisch in den Blick: das Entwickeln, Pflegen und Verstetigen von Leitbildern, Bildungsverständnissen und Bildungsportalen. Ziel war es, die Unterschiede und wiederkehrenden Muster in diesen Phasen sichtbar zu machen sowie erfolgreiche Verstetigungsmechanismen zu identifizieren und zu diskutieren. Einblicke und Inspiration gaben die Präsentationen aus dem Landkreis Hersfeld-Rotenburg, dem Kreis Bergstraße, der Stadt Frankfurt am Main und der Stadt Kassel. 

Im Zentrum des kollegialen Austausches standen die entscheidenden Weichenstellungen in der Entwicklungsphase von Leitbildern und Bildungsportalen, um deren spätere Verstetigung zu ermöglichen. Darüber hinaus wurden Ideen erörtert, wie Leitbild- und Portalprozesse in der eigenen Kommune wirksam begleitet und nachhaltig gesichert werden können. Besonders hervorgehoben wurden dabei standardisierte Workflows, klare Rollen und Zuständigkeiten, Trackingoptionen, zielgruppenspezifische Ansprache, Öffentlichkeitsarbeit und Partizipation.

Die Veranstaltung richtet sich an:

Kommunale Fachkräfte aus Hessen und Baden-Württemberg mit zentraler Funktion im Auf- und Ausbau eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements, beispielsweise in der Funktion von Bildungsmanagement, Bildungsmonitoring oder der Koordination für ein bildungsrelevantes Handlungsfeld, Fachkräfte in planerischer Funktion oder aus der Statistikabteilung. Im Netzwerk sind programmgeförderte Bildungskommunen ebenso vertreten wie eigenständig bildungsaktive Kommunen, die in Kooperation mit uns stehen. 

Programm (450 KB)

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Ort:

 Online via Webex

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