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Aktuelle Meldungen

Das Bild zeigt eine menschliche Hand und eine Roboterhand, die sich fast berühren, wobei ihre Zeigefinger auf ein leuchtend blaues, sechseckiges Element in einem Netzwerk aus ähnlichen Formen zeigen. Es symbolisiert die Zusammenarbeit zwischen Mensch und künstlicher Intelligenz.

Neue Themenseite der KOSMO: KI im Bildungsmonitoring

Die Fachstelle Kommunales Bildungsmonitoring (KOSMO) veröffentlicht eine neue Themenseite, die sich mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz im…

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Das Bild zeigt drei farbige Puzzleteile, die von jeweils einer Hand gehalten werden und zusammengefügt werden sollen, vor einem Hintergrund aus vielen bunten Puzzleteilen. Die drei im Vordergrund befindlichen Puzzleteile symbolisieren die Zusammenarbeit, Integration und den gemeinsamen Erfolg. Die Vielfalt der Farben im Hintergrund unterstreicht die Bedeutung von Diversität und Inklusion, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen.

Integration beginnt vor Ort: Wie Kommunen die Aufnahme Geflüchteter meistern

Während Migration in der öffentlichen Debatte stark polarisiert, zeigen zahlreiche Kommunen in Deutschland, wie dabei Integration konkret gelingen…

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Die Titelseite des Erziehungs- und Bildungsberichts 2024 der Stadt Offenbach ist hell und klar gestaltet mit einem gut lesbaren Titel. Bunte Symbole (Quadrate) repräsentieren verschiedene Bildungsthemen und unterstreichen die Zugänglichkeit der Informationen für alle Menschen.

Erziehungs- und Bildungsbericht Offenbach 2024: Herausforderungen und Fortschritte im Bildungssystem

Die Stadt Offenbach hat mit dem Erziehungs- und Bildungsbericht (EBO) 2024 wieder einen weiteren Schritt in ihrer Bildungsberichterstattung gesetzt.

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Foto der Titelseite der kürzlich erschienenen Broschüre „Zivilgesellschaft und Bildung. Bürgerschaftliches Engagement in kommunalen Bildungslandschaften: Befunde und Botschaften“. Weiße Schrift auf hellblauem Hintergrund

Bildung braucht Zivilgesellschaft

Ergebnisse des Forschungsprojektes „Bildung braucht Zivilgesellschaft. Bürgerschaftliches Engagement in kommunalen Bildungslandschaften.“ liegen jetzt…

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Ganztagsausbau, Soziale Arbeit und Kommune

​​​​​​​In der neuen Ausgabe des Sozialmagazins ist ein Beitrag zum Ganztag in kommunalen Bildungslandschaften erschienen.

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Bild eines leeren Klassenzimmers mit beschrifteten Schultafeln und Landkarten an der Wand

Bildungserfolg und soziale Herkunft: Wübben Stiftung Bildung veröffentlicht Expertise „Woher und Wohin 2024“

In Deutschland entscheidet wie in kaum einem anderen vergleichbaren Land die soziale Herkunft über den Bildungserfolg. Die Wübben Stiftung Bildung hat…

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Die Lage junger Menschen in Deutschland

17. Kinder- und Jugendbericht veröffentlicht

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Der Teilhabestandard der Stadt Wiesbaden kann online und kostenfrei eingesehen werden.

Bildung und Teilhabe in Wiesbaden

In der Landeshauptstadt ist der Wiesbadener Teilhabestandard für Stadtteile mit hohen sozialen Bedarfslagen erschienen

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Ungleiche Bildungschancen: Ein Blick in die Bundesländer

Neue Studie des ifo Instituts untersucht Bildungschancen von Kindern mit verschiedenen familiären Hintergründen in Deutschland.

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Graphische Darstellung (Balkendiagramm) der Angebotsschwerpunkte im Pakt für den Ganztag im Lahn-Dill-Kreis

Zahlen, Daten, Fakten: Aktuelle Entwicklungen der Bildungslandschaft Lahn-Dill jetzt online verfügbar

Lahn-Dill-Kreis stellt seinen 3. Bildungsbericht vor.

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